今天是:

   
首 页 学校概况 校长专栏 佑君信息 党旗飘飘 教学天地 教育科研 联系我们 教工园地 学生园地
  您好:365在线体育欢迎您!
  论文案例
教改改动
论文案例
  快速通道
 
 
 
 
 
 
  主页 > 教育科研 > 论文案例 >
吴国平:坚持做题不是好方法,会做题才是好方法
时间:2017-01-28 11:16  来源:未知  作者:365在线体育

  学好数学基本上是每个学生最急切的愿望,如何学好数学,很多人选择做题解题。当然数学学习确定离不开做题解题,掌握数学知识和数学方法需要解决大批问题,但这让许多学生陷入“窘境”-刷题。

  学数学≠刷题。

  坚持做题是一个很好的习惯,要坚持下去。但很多学生天天都保持做题解题,一边学的累,另一边数学成绩老是不能得到很大的进步,这是为何呢?莫非数学学习没有好一点的方法吗?岂非真的只有“聪慧人”才能学好数学吗?

  这种迷惑的发生最基本的原因就是很多人以为:学数学=刷题=数学成绩。

  但实际上是学数学≠刷题。

  解数学题是数学学习的重要环节,是数学教学中最重要的组成部分,更是我们思考问题、解决问题必经门路。我们可以通过解数学问题发现学生在过程中的学习问题。

  数学学习让我们去解决数学问题,是为了掌握更多数学知识,掌握各种各样数学思维办法。因此,假如在解决数学问题过程忽视方法的积聚,疏忽数学解题反思等等,做数学题天然而然就变成无用的“刷题”。

  典型例题:

  解题反思:

  本题是相似形综合题,主要利用了轴对称的性质,相似三角形的判断,同角的余角相等的性质,全等三角形的判断与性质,勾股定理,此类标题,小题间的思路相同是解题的要害。

  《数学课程标准》对数学学习提出了“问题情境??树立模型??说明、应用与拓展”的根本教学模式,从这里我们能够看出数学学习讲究的是一个严谨逻辑推理过程。解决数学问题其中一个目标就是坚固、消化一个新的数学概念、数学基本知识,只有通过一些典型的例数学习题,终极才干掌握这些知识概念。

  解数学题可以把知识、学习技巧、思想方法综合在一起。学习知识点的最终目的是要转化为数学能力,那么我们可以通过一道数学题知道知识点在教材中的位置,让该知识点所相关的数学思想和方法很好展现出来,所以解数学题是把详细知识点转化为学习才能的桥梁。

  在数学学习中,我们会运用到很多数学思想方法,如数形联合是数学解题中最常用的思想方法之一。运用数形结合的思想,我们可以使某些抽象的数学问题直观化、活泼化,可以变抽象思维为形象思维,有助于掌握数学问题的实质,这样很多问题便迎刃而解,且解法轻易懂得和消化。

版权所有:乐山市365在线体育 联系电话:0833-3351111 邮箱:lsleimin@1111.com
地址:四川省乐山市五通桥区竹根镇佑君街北段11号 蜀ICP备12032270号